【网课】蔡顺良:客体关系理论与实务应用初阶工作坊(21年5-6月)

蔡顺良
2021-05-18

人类的心理困扰大多与“关系”困扰有关。格林柏格和米歇尔认为:“所有人类的行为和体验都是关系的衍生物。”


客体关系理论(Object Relations Theory)可以说是当代最具代表性、最能深入剖析关系困扰的理论观点。正如克莱因和崔碧屈所说:“客体关系理论是针对弗洛伊德本能驱力的动机概念做出的第一个也是最重要的反应。”要理解人类行为的动机以及他们对自己的看法,我们需要了解关系是如何被内化的,以及它们是如何被转变成自体感的。


虽然有人认为客体关系理论晦涩难懂,但蔡顺良博士想告诉大家:客体关系理论是一个非常亲切且贴近每个人生活经验的生命观点。客体关系理论有许多重要观点与我们中华文化的生命观点有诸多呼应之处,以客体关系理论剖析我们华人社会常见的关系困扰是非常适切的理论观点。


本次网络工作坊的主要特色是主讲者蔡顺良博士统整其20年来对客体关系理论的教学、研究与实务督导以及对于日常生活事例的观察与体验后,用浅显易懂的生活化语言结合日常生活事例和临床实务案例介绍客体关系理论与实务上的应用。过去十年,蔡顺良博士在台湾开办讲授客体关系理论与实务应用的工作坊(包括初阶、进阶和专题研习)逾80场次并深受好评,参加的学员包括有证照的咨商心理师、临床心理师、精神科医师和大学相关系所教授和博硕班研究生。基于此,我们特邀请蔡顺良博士开展客体关系初阶网络课程,现将有关事项具体通知如下:


一、培训时间


5月21日(周五)、5月22日(周六)、5月28日(周五)、5月29日(周六)、6月4日(周五)、6月5日(周六),周五晚上19:00-22:00,周六上午9:00-12:00,6次课18小时。


二、培训形式


ZOOM视频直播


三、培训内容

初阶

1.客体关系理论与治疗入门;

2.客体关系理论重要建构(英国Klein/Bion、Fairbairn、Winnicott和美国的Mahler, Kernberg和Kohut等);

3.重要学者观点介绍与实务上的应用;

4.客体关系治疗实务(治疗目标与治疗者角色定位、客体关系治疗进程、个案的投射认同型态解析与因应、治疗者的反移情觉察辨识与处理运用)。


四、授课专家



蔡顺良,美国德州大学(Austin)教育心理学系哲学博士;台湾师范大学教育心理与辅导学系教授。


专长领域

人格心理学/变态心理学/精神病理学/客体关系理论与治疗/情绪管理与压力因应/人际沟通与冲突处理/亲密关系(亲子/伴侣)困扰解析与介入。


过往经历

1.三军总医院北投分院心理科/台北市立联合医院松德院区儿童青少年身心科/台中荣民总医院安宁照护部/台北市中仑心理诊所等单位之心理治疗专业督导。

2.台中县性侵家暴防治中心台北县生命线及新竹市家庭教育中心(协会)、花莲儿童暨家庭关怀协会等机构之辅导与咨商治疗专业知能研习讲座。

3.台北市公务人员研训中心特约心理咨询员、台湾师范大学学生辅导中心晤谈及电话辅导老师。

4.政治大学、东海大学、淡江大学、亚洲大学等大专院校心理咨商中心咨商与治疗督导。

5.彰化县/新北市/宜兰/花莲市等县市教育处辖属心咨中心咨商与治疗督导。

6.台北市加惠咨商文教基金会、桃园/台中市张老师研训中心、新竹市/台中市/新北市咨商心理师公会、国立台北健康及护理大学、台北教育大学、中兴大学等单位相关系所或心辅组/中心开办客体关系理论与实务工作坊(初阶及进阶班)。

7.台湾北部及东部地区高中(职)、国中小学等多校个案研讨指导教授。


五、招生对象


1.所有助人工作者(学校教师/辅导教师、心理咨询师、高级心理顾问、社工师等);

2.对心理动力取向心理治疗有兴趣的精神科医师;

3.曾在心理动力取向咨商与治疗理论学习上有受挫经验的大学相关系所教师及研究生;

4.对亲子关系或伴侣亲密关系议题感兴趣且有心想深入了解原因与学习自我突破的非专业社会人士(为人父母及亲密伴侣)。


为什么有的女人会爱上渣男且离不开他?


“可用费尔贝恩的理论来解释,她渴望得到爱以及一种被需要的感觉。但她认为好男人是不会看上她的,她不配得到好东西,而且渣男身上也投射了她熟悉的客体。”

怎么应对熊孩子的要求?


"分辨孩子的要求是需求还是想要,需求(need)是生存必须的,应尽量满足。想要(want)虽包含需要,但可替代、折扣或延迟满足。如果孩子一定要即刻满足,你可以使用破唱片法,即一遍遍地告诉孩子,我听到了也了解到了你的渴望。但我不能满足你或者只能替代、延迟满足你。这种不带敌意的拒绝或恰到好处的挫折,会更有利于孩子的成长。"


为什么婚姻生活中小三现象层出不穷?


"用温尼科特的观点很好解释,当婚姻伴侣不能满足对方的需要时就会找个替代性客体。"


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学员分享感悟与收获


一直以为像客体关系这种概念性强的理论,学起来会很枯燥无味,结果遇到一个喜感十足、又“自恋满满”的顽童老师,讲出来真的易懂又有意思!这里要手动点赞


从ORT的角度可以去理解到很多所谓的“问题行为”,趋乐避苦原本就是生为人的基本动机,而个人早期经验的“好”与“坏”都驱动着人们的行为模式。一个人“真正的渴望”很多时候往往会用“反证”行为来“自我应验”,被对待的人往往也会中了这种负向投射认同的套,这样循环,那个“真正的渴望”就很难找到了!讲人话就是,一个人在生命早期与主要照顾者的互动关系经验,会成为个人内在的客体关系形态,这样的关系形态会成为日后的人我关系形态!另外想要提醒处女座的自己:All good是一定会客体失落的!


总之今天的感觉非常棒,蔡老师把枯燥的理论用蔡氏语言表达出来,清晰易懂,不玩学术字眼,该他“自恋满满”,哦不对,他特意强调说他只是一点点自恋,哈哈哈……真是个好玩的老师,希望老师以后能把更多的专业知识和研究课题编制成蔡氏语言带到大陆来发光发热


就如蔡老师说学客体关系要有两把钥匙—头脑和经验,在蔡老师的课上真正感受到了他将理论知完全吃透并用浅显易懂的方式诠释出来,并且贯穿着个人经验对客体关系的体悟。之前听过其他国内学者对客体关系的部分讲解,但过于学术化,此次蔡老师的讲解非常实用、接地气、且流淌着讲者与听课者的经验联结与共鸣。如果能与更多临床个案结合,我想会更棒!


三天的客体关系理论工作坊,虽然坐得肚子胀气,但还是有了一点点客体关系的理念,感觉有好多好多需要看的书,更期待风趣可亲的蔡顺良老师下次的拉康工作坊


今天的课程又有了震撼性的体悟!从有点混淆不清的一致性认同和互补性认同,到极具吸引力的修复性经验,再到精髓级的内在坏客体分裂成的两个意象客体——拒绝性客体和兴奋性客体,一体两面,二者互相牵引着、呈现着,真是层层深入,感觉经历了一场探险,丝丝入扣、精彩绝伦!最后讲到的同理、涵容以及处理回应需求,这是能够实际运用在亲子和亲密关系中的,非常实用!


蔡老师说这个是“打通任督二脉”的理论!!哇哈哈…好有趣的老师!期待!感受晚上分享


六、培训费用及报名方式


1.标准价999元。如开发票,补交税费100元。开班前1周报名截止。


优惠方案:参加过我司组织培训的老学员享受9.5折(即50元)优惠,3人及以上团报享受9折(即99元)优惠,不含发票税费,不可重复累加享受优惠(但需转发本通知微信版至微信朋友圈)。在校在读学生享受599元学生价(需要学生证,数量有限)


免费试听】如果您有意试听,前两次课,可以免费试听1次。

2.缴费方式

(1)银行转账(对公)(转账时请注明姓名和单位名称)

开户银行:招商银行北京大运村支行

账号:110939997410601

账户名称:小桥心理(北京)文化发展有限公司

(2)也可以通过微信、支付宝、公务卡等缴费,请提前电话联系。


3.本次培训由小桥心理(北京)文化发展有限公司开具发票。参加全部课程内容的学习经考核合格,颁发专家亲笔签名的证书。


4.课程录音可以回放2周,仅向课前有事请假的学员开放。


5.报名联系人:小杜老师 18511370616(同微信号)  




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